Diese Therapie ist auf Schwierigkeiten mit der Schule ausgerichtet und basiert auf einer spezialpädagogischen Diagnostik, die von entsprechenden Übungen begleitet wird, damit das Kind keine Schwierigkeiten mehr mit der Schulpflicht hat und diese mit Leichtigkeit und Freude bewältigen kann. Im Falle der ADHD-Therapie, d.h. Konzentrationsstörungen sowie aller sog. „Dys-Störungen“ verwende ich eine hervorragende und bewährte Methode von Spielen und Übungen des österreichischen Neurologen Dr. Biebl und der österreichischen Psychologin Dr. Sindelar.

Diese Spiele und Übungen sind auf die Entwicklung von Gehirnzentren und neuropsychologischen Funktionen des Kindes ausgerichtet.

 

Die spezialpädagogische Therapie befasst sich mit folgenden Problembereichen:

• Konzentrationsstörungen
• Hyperaktivität
• ADHD
• allen Formen von Dys – Störungen (Dyslexie, Dysortographie, Dyskalkulie u .a.)
• Stottern
• Störungen des Sprechverhaltens
• Schwierigkeiten bei der Einschulung
• Schwierigkeiten bei verzögerter Einschulung

 

 

Das Kind erhält einen individuellen Übungsplan, diese Übungen werden in Zusammenarbeit mit dem Therapeuten und später zu Hause mit den Eltern durchgeführt.

 

Während der Therapie arbeite ich mit Lehrern und Erziehern des Kindes zusammen.